L’Ajuntament de Vic fa un reconeixement a les empreses que han participat al projecte “Punt de Partida”

Ahir a la tarda, la Sala de la Columna de l’Ajuntament de Vic, va acollir un acte de reconeixement a les empreses que han col•laborat amb el “Punt de Partida”, una iniciativa que sorgeix del Pla Educatiu d’Entorn i a la vegada, està sota el marc del Projecte Educatiu de Ciutat. El “Punt de Partida” va dirigit als alumnes que estant cursant 4rt d’ESO o bé majors de 16 anys i que presentin dificultats per seguir els aprenentatges escolars i se’ls hi facilita una empresa perquè puguin apropar-se al món laboral.El projecte “Punt de Partida” neix d’un anàlisis que es va fer l’any 2001 que va constatar una realitat: alguns/es alumnes presentaven fracàs escolar derivat de l’absentisme d’aula puntual o total. Com a resultat d’aquest diagnosi, es va considerar necessari buscar un recurs educatiu que ajudés amotivar a aquests/es alumnes i perquè assoleixin l’èxit escolar. El projecte s’ha implantat en tots els centres educatius de secundària de la ciutat, en el marc del Pla d’Entorn.L’acte va ser presidit per la regidora d’Educació, Anna Erra, i va comptar amb la presència de l’inspectora d’educació, M. Eugènia Anta. La inspectora va agrair la col•laboració a totes les empreses, que en aquest procés esdevenen importants agents educadors. Per la seva banda, la regidora Anna Erra, va destacar que aquest acte s’emmarca dins el Projecte Educatiu de Ciutat, en el qual es “té clar els valors que es volen per Vic: una ciutat arrelada, participativa, dinàmica, assequible, atenta a les necessitats de les persones, amable, on els nens /es i estiguin a gust”. La regidora va insistir amb la idea de que “l’educació és cosa de tots”, i que no només és una funció del centre escolar. El Punt de Partida és un exemple de “Vic, ciutat educadora”, essent les empreses agents educadors. Ajudar als nens/es a motivar-se, i en molts casos, obtenir el graduat escolar, és una tasca importantíssima. En una mateixa línia Erra va remarcar l’agraïment a les empreses, així com la tasca feta pels centres escolars, tutors i tutores dels nens/es. Les empreses assistents se’ls hi va lliurar un diploma en reconeixement a la seva tasca de formació i de donar suport a l’alumne/a per la introducció al món laboral. Durant l’acte també es va comptar amb dues experiències per part dels alumnes; el cas de Jordi Rovira, de l’IES Vic que actualment està treballant a una empresa de la comarca a través del Punt de Partida, i que valora molt satisfactòriament. També va exposar el seu cas Saliha Achamlal, exalumna de l'IES Jaume Callís, que va iniciar el punt de partida fa dos anys en una perruqueria, fet que ella mateixa el considera una “oportunitat que tots els alumnes l’haurien d’aprofitar”.