L’Ajuntament de Vic promou el projecte “Nascuts per llegir” per al foment de la lectura des del primer mes de vida

“Nascuts per llegir” és un projecte pensat per al foment de la lectura des del primer any de vida, tot involucrant la comunitat que té cura dels infants en la promoció del gust per la lectura. Es tracta d’una iniciativa impulsada des de l’Ajuntament de Vic en col·laboració amb la biblioteca Joan Triadú i els dos CAPS de la ciutat, que consta d’una documentació que es lliurarà als pares dels nens i nenes nascuts aquest 2008, amb l’objectiu que tinguin informació de primera mà sobre el material existent a la biblioteca adequat als nens i nenes acabats de néixer. A part, també es farà un seguiment d’aquests nens i nenes en relació amb la lectura durant els primers tres anys de vida. Aquest projecte forma part d’un conjunt d’iniciatives que la regidoria de Cultura de l’Ajuntament de Vic vol potenciar per al foment de la lectura, tal i com ja es va anunciar en el marc de la presentació del Pla de Lectura de Vic.Explicar o llegir una història és una activitat que ajuda a millorar la relació entre pares i fills, estimula el plaer d’escoltar i parar atenció, d’imaginar i crear, alhora que desenvolupa el gust per aprendre. Escoltar o llegir un conte esdevé la base per poder establir una relació constant entre el món que envolta l’infant i el seu propi món interior el qual haurà d’anar creixent al llarg de la seva vida. Una de les raons més convincents del valor de la lectura el primer any de vida dels infants es l’adquisició de la competència lingüística. El llenguatge verbal és un vehicle important de comunicació, per això llegir o explicar històries en veu alta significa contribuir a la formació de l'estructura del llenguatge.Nascuts per llegir va néixer a partir d’un grup de treball constituït per bibliotecaris, pediatres i especialistes en literatura infantil, i es basa en diversos projectes internacionals que treballen amb el mateix objectiu. Aquesta iniciativa és pionera al nostre país: la feina conjunta dels professionals de l'àmbit de la cultura i de la salut és fonamental. La documentació del programa es lliura als CAPS de salut per part del personal de pediatria, infermeria i assistència al part i pretén introducir el llibre com a eina útil per valorar el desenvolupament de l’infant. Els professionals que fan un seguiment de l’infant, avaluen també el grau d’atenció i concentració gràcies a la seva relació amb la lectura, recomanen als pares la lectura en veu alta, faciliten informació sobre temes concrets i propicien la creació d’un espai de lectura a la sala d’espera. A l’espai de la biblioteca, s’acullen les famílies derivades pel personal de pediatria i infermeria i se’n fa un seguiment, tot informant-los dels serveis que ofereix la biblioteca i el fons destinat als nadons. La biblioteca també disposa d’un racó de mares i pares amb una selecció de bibliografia relacionada amb el creixement i desenvolupament de l’infant i la lectura. D’altra banda, també s’organitzen activitats per al foment de l’hàbit de la lectura i es fa la selecció de llibres per a les sales d’espera de pediatria dels CAPS.